Родительский комитет в спортивной школе

Протокол собрания №1

Протокол №1

Родительского собрания отделения плавания МОУ ДОД ДЮСШ№3

от «08» октября 2009 г.

Количество присутствующих: 20 человек

Повестка дня:

1. О создании родительского комитета отделения плавания МОУ ДОД ДЮСШ№3
2. Об утверждении положения о родительском комитете МОУ ДОД ДЮСШ отделения плавания.
3. Об утверждении положения о добровольных родительских взносах в отделении плавания МОУ ДОД ДЮСШ.
4. Об избрании председателя, казначея и членов родительского комитета отделения плавания
5. Организационные вопросы развития отделения плавания на 2009-2010уч.год.

По теме собрания выступили: Пастушенко Е.Е. – директор ДЮСШ№3. Успех любого начинания в ДЮСШ во многом зависит от поддержки родителей. Для этого необходимо принимать совместные решения. Различные новшества и изменения в школе поначалу, как правило, не принимаются родителями учеников. Администрации школы постоянно приходится сталкиваться с рядом проблем:

— отсутствием понимания родителями необходимости инноваций, предлагаемых администрацией школы;

— потребительским отношением родителей к школе, критика ее недостатков при собственной пассивности;

— настороженным отношением родителей к нововведениям и т.д.

Для того, чтобы решать такие проблемы родители имеют право создать такой родительский комитет, который бы помогал школе, отделению. В комитет должны входить родители, занимающие активную жизненную позицию, принимающие деятельное участие в жизни школы. Они должны пользоваться авторитетом и уважением, как среди тренеров-преподавателей, так и среди родителей учащихся. Самое сложное – это разрешение спорных проблемных ситуаций. Не всегда хватает авторитета преподавателя, и тогда на помощь ему приходят администрация и члены родительского комитета. В таких ситуациях родительский комитет выступает в качестве совещательного органа при администрации школы, что должно повысить значимость мнения родителей и помочь более эффективно провести внутришкольную политику.

На основании вышеизложенного, вы вправе выбрать родительский комитет отделения плавания.

Выступила Семёнова Н.В. мать двоих учащихся, она рассказала о том, что во многих общеобразовательных школах уже созданы и общешкольные родительские комитеты, и Попечительские советы как управляющие советы школ. Наталья Валерьевна доложила от всех родителей, что они не против создания родительского комитета отделения плавания.

Выступил тренер-преподаватель отделения плавания Поморцев А.В. Коснулся учебно-тренировочного процесса в целом. Рассказал, что на этапе начальной подготовки осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и овладение основами техники спортивного плавания, подготовка к выполнению нормативов для зачисления в учебно-тренировочные группы. Рассказал о расписании групп, предложил проведение первого первенства ДЮСШ в декабре месяце, а также участие в открытых соревнованиях ДЮСШ№2 п.Селятино в мае. Объяснил пользу учебно-тренировочных сборов, предложив вывести летом детей в лагерь на Чёрное море. В целях улучшения материально-технической базы отделения плавания оказать посильную финансовую помощь для приобретения спортивного инвентаря, также оказывать помощь (судейство, организация) в проведении первенств и выездов на соревнования. Предложил ввести в традицию поощрение лучших учащихся отделения за результаты, выполненные разряды, посещения без пропусков и дни рождения.

Далее тренер предложил родителям совместно обсудить данные вопросы, высказать свое мнение, предложения, замечания, вопросы.

Постановили:

1. Создать и утвердить положение о родительском комитете отделения плавания МОУ ДОД ДЮСШ№3.
2. Принять положение о добровольных родительских взносах в отделении плавания МОУ ДОД ДЮСШ №3, о порядке привлечения и расходования внебюджетных средств.
3. В ходе голосования, на 2009-2010 уч.год избрать председателем и казначеем родительского комитета отделения плавания Сарэу Евгения Ивановича. (Принято единогласно).
4. Родительскому комитету отделения плавания организовать сбор денежных средств, для приобретения спортивного инвентаря, поощрения лучших учащихся ДЮСШ (отделение плавания) и другие расходы на усмотрение родительского комитета отделения плавания. (отв. Сарэу Е.И.)

Родительский комитет в спортивной школе

• 
• 
• 
• 
• 

На сегодняшний день в школе культивируется пять видов спорта: греко-римская борьба, вольная борьба, бокс, кикбоксинг и самбо. В 2011-2012 учебном году в школе обучаются 713 детей.
Подробнее.

Фотогалерея

Положение о Родительском комитете

Министерство спорта Республики Хакасия

Государственное образовательное учреждение Республики Хакасия
дополнительного образования детей
«Комплексная детско-юношеская спортивная школа»

на заседании Педагогического совета
Протокол № 1 от 29.08.2014 г.

Учтено мнение родителей

Протокол № 01 от 13.01.2014 г.

Директор ГБОУ РХ ДОД «КДЮСШ»

_____________ И.К. Циклинский

Приказ № 129 от 29.08.2014

Введено в действие 01.09.2014

о родительском комитете Государственного бюджетного образовательного учреждения Республики Хакасия
дополнительного образования детей «Комплексная детско-юношеская спортивная школа»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации №273-Ф3 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации». Уставом спортивной школы.

1.2. Положение регламентирует деятельность родительского комитета спортивной школы, являющегося одним из коллегиальных органов управления.

1.3. Положение утверждается приказом директора школы.

1.4. Родительский комитет избирается сроком на 1 год из числа родителей (законных представителей) обучающихся.

1.5. В своей деятельности Родительский комитет руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, федеральным, региональным законодательством в области образования и социальной защиты, Уставом школы и настоящим Положением.

1.6. Решения Родительского комитета носят рекомендательный характер.

2. Основные функции Родительского комитета

Основными функциями Родительского комитета являются: 2.1. Содействие руководству спортивной школы в:

— совершенствовании условий учебно-тренировочного и воспитательного процесса:

— охране жизни и здоровья обучающихся;

— защите законных прав и интересов обучающихся;

— организации и проведении общешкольных мероприятий.

2.2. Организация работы с законными представителями обучающихся по разъяснению прав, обязанностей и ответственности участников образовательного процесса.

3. Задачи Родительского комитета

3.1. Родительский комитет принимает активное участие в:

— воспитании у обучающихся уважения к окружающим, сознательной дисциплины, культуры поведения, заботливого отношения к родителям и старшим:

— проведении разъяснительной и консультативной работы среди родителей (законных представителей) обучающихся о правах, обязанностях и ответственности участников учебно-тренировочного процесса;

— подготовке школы к новому учебному году.

3.2. Родительский комитет оказывает содействие:

— администрации спортивной школы в выполнении обучающимся «Правил поведения»;

— тренерам-преподавателям в воспитании у обучающихся ответственного отношения к учебно-тренировочным занятиям.

3.3. Родительский комитет оказывает помощь администрации спортивной
школы в организации и проведении общешкольных родительских собраний.

3.4. Родительской комитет рассматривает обращения в свой адрес, а также обращения к администрации спортивной школы по поручению директора в пределах своей компетенции.

3.5. Родительский комитет не допускает вмешательства законных представителей обучающихся в профессиональную деятельность тренеров- преподавателей по личной инициативе.

3.6. Родительский комитет вносит предложения:

— по содержанию локальных актов спортивной школы в пределах своей компетенции;

— по организации воспитательного процесса.
3.8. Родительский комитете взаимодействует:

— с педагогическим коллективом спортивной школы по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности средиобучающихся;

— другими органами коллегиального управления спортивной школы по вопросам проведения общешкольных мероприятий в пределах своей компетенции.

4. Права Родительского комитета

4.1. В соответствии со своей компетенцией, установленной настоящим Положением Родительский комитет имеет право обращаться:

— к администрации и другим коллегиальным органам управления спортивной
школы и получать информацию о результатах рассмотрения обращений:

— на свои заседания законных представителей обучающихся по представлениям (решениям) тренеров-преподавателей спортивной школы;

— любых специалистов для работы в составе своих комиссий.

4.3. Принимать участие в подготовке локальных актов спортивной школы.

4.4. Давать разъяснения и принимать меры:

— по обращениям обучающихся и их законных представителей;

— по соблюдению обучающимися и их законными представителями требований законодательства об образовании и локальных нормативно-правовых актов спортивной школы:

4.5. Родительский комитет может выносить предложения администрации школы о поощрениях учащихся и их законных представителей.

4.6. Разрабатывать и принимать:

— настоящее Положение, вносить в него дополнения и изменения;

— Положения о своих постоянных и (или) временных комиссиях;

— План своей работы:

— Планы работы своих комиссий.

4.7. Выбирать Председателя Совета, его заместителя и контролировать их деятельность.

— решения о создании или прекращении своей деятельности:

— решения о создании и роспуске своих постоянных и (или) временных комиссий, назначении их руководителей;

— решения о прекращения полномочий Председателя родительского комитета и его заместителя:

— участие, в лице Председателя, в заседаниях педагогического совета, других
органов коллегиального управления школы при рассмотрении вопросов, относящихся
к компетенции родительского комитета.

5. Ответственность Родительского комитета

5.1. Родительский комитет несет ответственность:

— за выполнение своего плана работы:

— за соответствие принятых решений действующему законодательству и локальным актам спортивной школы:

— за выполнение принятых решений и рекомендаций;

— за установление взаимопонимания между администрацией спортивной школы и законными представителями обучающихся в вопросах семейного и общественного воспитания:

— за бездействие при рассмотрении обращений.

6. Организация работы

6.1. В состав Родительского комитета входят по 1 представителю от каждого спортивного отделения. Представители избираются ежегодно на родительских собраниях спортивных отделений в начале каждого учебного года.

6.2. Родительский комитет работает по плану, согласованному с директором школы.

6.3. Заседания Родительского комитета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

6.4. Кворумом для принятия решений является присутствие на заседании более
половины членов Родительского комитета.

6.5. Решения принимаются простым большинством голосов членов
Родительского комитета, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос Председателя.

6.6. Непосредственное руководство деятельностью Родительского комитета осуществляет его Председатель. который:

— обеспечивает ведение документации;

— координирует работу Родительского комитета и его комиссий:

— ведет заседания Родительского комитета.

6.7. О своей работе Родительский комитет отчитывается перед общешкольным родительским собранием по мере необходимости, но не реже двух раз в год.

6.8. Свою деятельность члены Родительского комитета осуществляют на безвозмездной основе.

7.1. Родительский комитет ведет протоколы своих заседаний и общешкольных родительских собраний в соответствии с Инструкцией по делопроизводству в школе.

7.2. Протоколы хранятся в составе отдельного дела в канцелярии школы.

7.3. Ответственность за делопроизводство возлагается на председателя Родительского комитета.

8. Заключительные положения

8.1. Настоящее положение доводится до сведения родителей и педагогических работников Учреждения, размещаются на информационных стендах и на официальном сайте Учреждения в сети Интернет.

Положение о родительском совете ДЮСШ № 2

Директор МБУ ДО ДЮСШ № 2 г. Крымска

« ____» ________________ 2016 год

П О Л О Ж Е Н И Е

о родительском комитете

муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования

детско-юношеской спортивной школы № 2

города Крымска

1. Общие положения

• Настоящее Положение регламентирует деятельность Родительского комитета МБУ ДО ДЮСШ № 2 города Крымска, является органом самоуправления ДЮСШ, действует на основании устава образовательного учреждения, настоящего Положения.
• Родительский комитет создается с целью взаимодействия школы и семьи при осуществлении положений Закона об образовании РФ, положения о школе.

1.3. Родительский комитет является общественной организацией родителей учащихся, представляя родительскую общественность школы.

1. Основные задачи

2.1. Укреплять связи семьи и школы в целях обеспечения единства воспитательного воздействия на детей и повышения его результативности.

2.2. Принимать активное участие в воспитании у учащихся знаний и соблюдений норм жизни общества, в воспитании у спортсменов уважительного отношения к окружающим, сознательной дисциплинированности, культуры поведения, уважительного отношения к родителям и старшим, способствовать достижению высоких спортивных результатов.

2.3. Привлекать родителей к активному участию в жизни школы, организации совместного проведения спортивных и культурных мероприятий.

2.4. Координировать деятельность групповых родительских комитетов.

1. Организация работы родительского комитета

3.1. В состав комитета входит 2 представителя родителей от каждого отделения МБУ ДО ДЮСШ № 2 города Крымска, избранные на родительском собрании.

3.2. Руководство деятельностью родительского комитета МБУ ДО ДЮСШ № 2 города Крымска осуществляет председатель, избранный на первом заседании открытым голосованием.

• Для ведения текущих дел председатель родительского комитета назначает секретаря, который обеспечивает ведение протоколов заседаний комитета.

3.4. Родительский комитет и его председатель избирается сроком на 1 год.

3.5. Родительский комитет принимает свои решения простым большинством голосов при наличии на заседании не менее половины членов комитета.

3.6. Решения родительского комитета носят рекомендательный характер с обязательным рассмотрением их администрацией школы.

3.7. Заседания комитета проводятся не реже одного раза в квартал.

3.8. В своей деятельности комитет руководствуется настоящим Положением.

1. Права родительского комитета

4.1. Обращаться совместно с администрацией школы в государственные органы, общественные организации и учреждения по вопросам оказания помощи и поддержки школе.

4.2. Вносить на рассмотрение директора и тренерского совета школы предложения по совершенствованию учебно-тренировочного процесса, досуга учащихся, работы тренерского коллектива с родителями.

4.3. Заслушивать сообщения директора школы о состоянии и перспективах работы школы, сообщения родителей о воспитании детей.

4.4. Председатель родительского комитета или назначенный им представитель, может присутствовать на тренерских и педагогических советах школы.

4.5. На сбор денежных средств от родителей с целью улучшения условий поездки учащихся на соревнования краевого, всероссийского уровня (данные средства перечисляются на внебюджетный счет учреждения и расходуются согласно смете).

1. Ответственность родителей, родительского комитета

5.1. Родители (опекуны) обучающихся несут финансовую ответственность за порчу их детьми учебного оборудования, инвентаря и другого имущества школы.

5.3. Родительский комитет ответственен за качественное принятие решений в соответствии с действующим законодательством.

5.4. Родительский комитет должен своевременно и в полной мере доносить до родителей позицию администрации, а так же информацию по текущим и планируемым мероприятиям и делам школы.

1. Делопроизводство

6.1. Комитет ведет протоколы своих заседаний, а также родительских и общешкольных собраний в соответствии с инструкцией о ведении делопроизводства общеобразовательного учреждения.

6.2. Протоколы хранятся в канцелярии общеобразовательного учреждения.

6.3. Ответственность за делопроизводство в комитете возлагается на председателя комитета или секретаря.

Принято на заседании родительского комитета протоколом №___от «___»________2016 г.

Положение об общешкольном родительском комитете

Титульный лист

Положение об общешкольном родительском комитете

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящее Положение регламентирует деятельность родительского комитета общеобразовательного учреждения, являющегося органом самоуправления общеобразовательного учреждения.

1.2. Положение о родительском комитете принимается на общешкольном родительском собрании, утверждается и вводится в действие приказом по общеобразовательному учреждению. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся в таком же порядке.

1.3. Родительский комитет (далее по тексту — комитет) возглавляет председатель. Комитет подчиняется и подотчетен общешкольному родительскому собранию.

Срок полномочий комитета 1 год (или ротация состава комитета проводится ежегодно на треть).

Для координации работы в состав комитета входит заместитель руководителя общеобразовательного учреждения по воспитательной работе.

Деятельность комитета осуществляется в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством Российской Федерации в области образования. Типовым положением об общеобразовательном учреждении, уставом общеобразовательного учреж­дения и настоящим Положением.

Решения комитета являются рекомендательными. Обязательными являются только те решения комитета, в целях реализации которых издается приказ по общеобразовательному учреждению.

II. ЗАДАЧИ Основными задачами комитета являются:

Содействие руководству общеобразовательного учреждения:

в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, в охране жизни и здоровья обучающихся;

в защите законных прав и интересов обучающихся;

в организации и проведении общешкольных мероприятий.

Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся общеобразовательного учреждения по разъяснению их прав и обязанностей, значению всестороннего воспитания ребенка в семье.

III. ФУНКЦИИ ОБЩЕШКОЛЬНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

3.1. Содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса (оказывает помощь в части приобретения учебников, подготовки наглядных методических пособий).

3.2. Координирует деятельность классных родительских комитетов.

3.3. Проводит разъяснительную и консультативнуюработу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях.

3.4. О казывает содействие в проведении общешкольных мероприятий. Участвует в подготовке общеобразовательного учреждения к новому учебному году. Совместно с руководством общеобразовательного учреждения контролирует организацию качества питания обучающихся, медицинского обслуживания.

3.7. Оказывает помощь руководству общеобразовательною учреждения в организации и проведении общешкольных родительских собраний.

3.8. Рассматривает обращения в свой адрес, а также обращения по вопросам» отнесенным настоящим Положением к

компетенции комитета, по поручению руководителя общеобразовательного учреждения.

Обсуждает локальные акты общеобразовательного уч­реждения по вопросам, входящим в компетенцию комитета.

Принимает участие в организации безопасных условии осуществления образовательного процесса, выполнения санитарно-гигиенических правил и норм.

Взаимодействует с общественными организациями по вопросу пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни.

3.12. Взаимодействует с педагогическим коллективом общеобразовательного учреждения по вопросам профилактики

правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся.

3.13. Взаимодействует с другими органами самоуправления общеобразовательного учреждения по вопросам проведения

общешкольных мероприятий и другим, относящимся к компетенции комитета.

IV. ПРАВА РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

В соответствии с компетенцией, установленной настоящим

Положением, комитет имеет право:

4.1. Вносить предложения руководству и другим органам самоуправления общеобразовательного учреждения и получать информацию о результатах их рассмотрения.

4.2. Обращаться за разъяснениями в учреждения и организации.

4.3. Заслушивать и получать информацию от руководства общеобразовательного учреждения, других органов самоуправления.

4.4. Вызывать на свои заседания родителей (законных представителей) обучающихся по представлениям (решениям) классных родительских комитетов.

4.9. Организовывать постоянные или временные комиссии иод руководством членов комитета для исполнения своих функций.

4.10. Разрабатывать и принимать локальные акты (о классном родительском комитете, о постоянных и временных комиссиях комитета).

4.11. Председатель комитета может присутствовать (с последующим информированием комитета) на отдельных заседаниях педагогического совета, других органов самоуправления по вопросам, относящимся к компетенции комитета.

V. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

Комитет отвечает за:

Выполнение плана работы. Выполнение решений, рекомендаций комитета.

5.3. Установление взаимопонимания между руководством общеобразовательного учреждения и родителями (законными
представителями) обучающихся в вопросах семейного и общественного воспитания. Принятие решений в соответствии с действующим законодательством. Бездействие отдельных членов комитета или всего комитета.

5.6. Члены комитета, не принимающие участия в его работе, по представлению председателя комитета могут быть отозваны избирателями.

VI. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ

6.1. В состав комитета входят представители родителей (законных представителей) обучающихся по 1 от каждого класса (в зависимости от количества классов в общеобразовательном учреждении могут входить по 1 представителю от параллели, по 2 представителя от класса и т.п.). Представители в комитет избираются ежегодно на классных родительских

собраниях в начале учебного года.

6.2. Численный состав комитета общеобразовательное учреждение определяет самостоятельно. Из своего состава комитет избирает председателя (в зависимости от численного состава могут избираться заместители председателя, секретарь). Комитет работает по плану и регламенту, которые согласованы с директором школы.

6.5. О своей работе комитет отчитывается перед общешкольным родительским собранием не реже двух раз в год Комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины своего состава. Решения принимаются простым большинством голосов. Подписка комитета по вопросам, относящимся к его компетенции, ведется от имени общеобразовательного учреждения, документы подписывают руководитель общеобразовательного учреждения и председатель комитета.

Комитет ведет протоколы своих заседаний и общешкольных родительских собраний в соответствии с Инструкцией о ведении делопроизводства общеобразовательного учреждения.

Протоколы хранятся в канцелярии общеобразовательного учреждения.

Родительский комитет в спортивной школе

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 16 оборонно-спортивной направленности»

Положение об общешкольном родительском комитете

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 16» о работе общешкольного родительского комитета 1. Общие положения: 1.1. Общешкольный родительский комитет (далее — ОРК) является постоянно действующим органом самоуправления Школы. Целью и задачами создания и работы общешкольного родительского комитета являются: · содействие в решении вопросов, связанных с образовательной деятельностью, · привлечение родителей учащихся к управлению учебно-воспитательным процессом, · оценка и совершенствование образовательного процесса и повышение качества образования в школе, · оказание содействия в совершенствовании материально технической оснащенности школы, · о рганизация информационно-разъяснительной, психолого-педагогической работы с родителями учащихся, · правовое регулирование сотрудничества школы и родителей, совершенствование нормативно-правовой базы школы, · пропаганда позитивного опыта семейного воспитания. 1.2. Деятельность Родительского комитета Школы осуществляется в соответствии с Положением о работе общешкольного родительского комитета. 1.3. Общешкольный родительский комитет осуществляет свою деятельность в тесном контакте с администрацией школы. Решения общешкольного родительского комитета в рамках его компетенции (кроме оперативно-распорядительной деятельности администрации школы по организации УВП в школе) носят рекомендательный и консультативный характер. 2. Порядок создания общешкольного родительского комитета: 2.1. Общешкольный родительский комитет создается сроком на 1 год. В состав родительского комитета входят родители (законные представители) обучающихся, готовые личными усилиями содействовать достижению целей работы школы, которые также являются председателями родительских комитетов классов. Членство в родительском комитете Школы является добровольным. 2.2. На первом заседании общешкольного родительского комитета из числа присутствующих родителей путем открытого голосования выбирается председатель, секретарь; формируются комиссии. 2.3. Председатель представляет общешкольный родительский комитет перед администрацией школы, осуществляет руководство работой общешкольного родительского комитета. 2.4. Секретарь ведет протоколы заседаний общешкольного родительского комитета, всю необходимую документацию. 2.5. Сроки, содержание и направления деятельности комиссий определяется на первом заседании общешкольного родительского комитета. Выбираются председатели комиссий, которые координируют их работу 3. Порядок работы общешкольного родительского комитета: 3.1. Родительский комитет школы созывается по мере необходимости, но не реже двух раз в год. 3.2. Члены общешкольного родительского комитета извещаются о дате и времени проведения собрания классными руководителями не позднее, чем за одну неделю. 3.3. План работы общешкольного родительского комитета составляется совместно администрацией школы и председателем общешкольного родительского комитета и утверждается на первом собрании. 3.4. Комиссии осуществляют свою деятельность согласно плану работы школы на текущий месяц. 3.5. К участию в работе общешкольного родительского комитета могут привлекаться педагогические работники школы, представители медицинских учреждений, учреждений дополнительного образования, общественных организаций, КДНиЗП, ОПДН и др. 4. Компетенция общешкольного родительского комитета в области управления школой: · выражает и защищает интересы родителей и детей в образовательном процессе; · определяет основные направления деятельности родителей, заслушивает информацию администрации школы об итогах учебно-воспитательного процесса за прошедший учебный год и задачах педагогического коллектива на следующий учебный год ; · решает вопросы, связанные с участием родителей в управлении школой, взаимодействием с органами школьного самоуправления; · принимает участие в организации общешкольных мероприятий, · оказывает содействие в совершенствовании материально-технической оснащенности школы, формирует фонд развития школы с целью повышения ее материально-технической оснащенности из добровольных благотворительных взносов родителей; · принимает решение о необходимости охраны школы, введении дополнительных гардеробщиков и сборе добровольных взносов на ее содержание; · п ринимает решение о закупке дополнительных необходимых учебников, учебных пособий для организации образовательного процесса; · вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса; · оказывает меры общественного воздействия на учащихся девиантного поведения и родителей, ненадлежащим образом исполняющих свои обязанности по воспитанию и обучению детей; · и нформирует родителей учащихся школы о решениях, принятых на заседании общешкольного родительского комитета, организует и проводит информационную, разъяснительную работу по классам; · организует встречи с представителями внешкольных учреждений с целью педагогического, социально-психологического, медицинского просвещения родителей, получения сведений информационно-разъяснительного характера; · осуществляет контроль за организацией учебно-воспитательного процесса, хозяйственной деятельностью, питанием учащихся и др. совместно с администрацией школы (в рамках работы комиссий). 5. Документация общешкольного родительского комитета: 5.1. План работы общешкольного родительского комитета на учебный год. 5.2. Протоколы заседаний общешкольного родительского комитета. Родительский комитет Родительский комитет отделения плавания спортивной школы — это объединение родителей, деятельность которого направлена на всемерное содействие педагогическому коллективу тренеров-преподавателей, работающих на отделении плавания в организации сотрудничества семьи и спортивной школы на благо детей занимающихся плаванием. Родительский комитет выбирается на родительском собрании в начале учебного года на один учебный год. В родительский комитет отделения плавания могут быть избраны родители любого учащегося отделения по их желанию или по предложению большинства участников родительского собрания отделения. Председатель родительского комитета выбирается из числа избранных членов родительского комитета на первом заседании. О своей деятельности родительский комитет отчитывается перед родительским собранием. Собрание родителей вправе потребовать от родительского комитета внеочередного отчета, если сомневается в его действиях. Родительский комитет (председатель) участвует (при необходимости) в заседаниях пед. совета спортивной школы, встречах со школьной администрацией. На 2019-2020 учебный год общим собранием отделения плавания Протокол-30-от-25.09.19, в ходе голосования, единогласно принято решение избрать: Председатель родительского комитета отделения плавания на 2019-2020уч.год: Прохорова Илона Валерьевна (тел.89163870505) Отчёт родительского комитета за потраченные средства на 26.09.2019: сентябрь С отчётом родительского комитета за 2018-2019уч.год можно ознакомиться здесь С отчётом родительского комитетета за 2017-2018 уч.год можно ознакомиться здесь С отчётом родительского комитетета за 2016-2017 уч.год можно ознакомиться здесь С отчётом родительского комитетета за 2015-2016 уч.год можно ознакомиться здесь Для ознакомления с Положением о родительском комитете отделения плавания ДЮСШ №3 принятого общим собранием от 8 октября 2009года (протокол №1), нажмите здесь Для ознакомления с Положением о добровольных родительских взносах принятого общим собранием от 8 октября 2009года (протокол №1), нажмите здесь Для ознакомления с Протоколом№1 общего собрания отделения плавания ДЮСШ №3 от 8 октября 2009года, нажмите здесь Родительский комитет в спортивной школе В спортивной школе «Юность» состоялось организационное собрание родительского комитета. Во встрече приняли участие и. о. министра спорта и молодёжной политики Георгий Барминов, директор спортивной школы Дмитрий Логиновский, а также более 20 родителей. Обращаясь к участникам, Георгий Барминов отметил, что Правительство Кировской области и родители решают общую задачу – обеспечение качественной спортивной подготовки детей. – Наши юные спортсмены – это лицо региона, они должны достойно представлять Кировскую область. У каждого отделения в школе есть свои потребности, проблемы и успехи. Мы хотим услышать актуальные для вас вопросы и довести до вас достоверную и полную информацию о текущей жизни школы и её перспективах. Уверен, такой формат нашей совместной работы будет востребован всеми сторонами, – отметил Георгий Барминов. В состав родительского комитета вошли представители родителей от каждого отделения по всем видам спорта, которые культивируются в учреждении. Членами комитета и руководством школы достигнута договоренность о ежемесячных встречах для обсуждения наиболее актуальных вопросов. Уже в январе 2018 года планируется встреча родительского комитета с главой региона Игорем Васильевым для обсуждения перспектив развития школы. Участники встречи поддержали идею создания родительского комитета. Виктор Лекомцев, чей ребенок занимается художественной гимнастикой, считает, что вопросы, которые связаны с детьми, должны контролироваться родителями. – Первое собрание наметило дальнейший план работы. Я поощряю сбор родительского комитета, это логичный шаг. Если мне поручат представлять в родительском комитете наше отделение, я готов доносить до руководства насущные проблемы, – подчеркнул Виктор Лекомцев. Во время встречи также обсуждалась текущая ситуация в спортивной школе, вопросы развития ее имущественного комплекса, ремонт стадиона «Родина», переданного учреждению в оперативное управление и другие. Юлия Обжерина, участница собрания и мама спортсмена греко-римской борьбы, добавила, что на встрече получила ответы на интересующие вопросы. – Наши проблемы, обсуждаемые на собраниях родительского комитета, могут услышать и в министерстве спорта и молодёжной политики, и в Правительстве региона. Руководство школы так же показывает в своих ответах заинтересованность, доброжелательность и осведомлённость. Готовимся к встрече с Игорем Васильевым, подготовили чётко сформулированные вопросы, – отметила Юлия Обжерина. Законодательство и спортивная школа Многие родители задумываются о профессиональной карьере спортсмена для своего ребенка, мечтая воспитать новую звезду. Зачисляя ребенка в спортивную школу, родитель вступает с ней в правовые отношения. Мало кто задумывается, что подготовка спортсмена, это, прежде всего образовательный процесс, строго регламентированный законодательством. От того, насколько юридически правильно выстроены отношения между законными представителями, школой и учеником, во многом зависит дальнейшее развитие карьеры спортсмена. Наиболее требовательные родители, делая выбор в пользу той или иной спортивной школы, учитывают ее взаимоотношения с профессиональными клубами, квалификацию педагогического состава, а также техническую оснащенность школы. Каким образом спортивная школа получает разрешение на образовательную деятельность? Первое, что необходимо знать родителям — образовательная деятельность в России лицензируемая. Право на эту деятельность школа получает с момента получения разрешения, выданного государственным органом управления образования (Министерство образования и науки) или органом местного самоуправления, на основании заключения экспертной комиссии. Чем отличаются образовательные программы спортивной школы от программ общеобразовательной школы? Главное отличие от общеобразовательных основных программ состоит в том, что данные программы выходят за рамки государственных образовательных стандартов, школа сама подготавливает и утверждает образовательную программу. Данные программы могут преподаваться либо в общеобразовательной школе (например, если в лицензии школе предоставлено право на дополнительные программы, она может организовать спортивную секцию), либо в образовательных учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности (данные учреждения специализируются исключительно на спортивной подготовке). Спортивная школа, осуществляющая образовательную деятельность, должна являться юридическим лицом, иметь свой баланс и расчетный счет. Подготовка спортсмена — это образовательный процесс, строго регламентированный законодательством. Учредителем негосударственного образовательного учреждения может выступить любое юридическое лицо либо гражданин (допускается соучредительство). Так как законодательство РФ рассматривает образовательную деятельность как некоммерческую, не преследующую своей целью получение прибыли, образовательное учреждение создается исключительно в форме некоммерческой организации. Статья 16 Закона РФ «Об образовании» обязывает ознакомить при приеме ребенка в образовательное учреждение его родителей (законных представителей) с Уставом образовательного учреждения, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Какие виды ответственности школы предусмотрены законодательством? Защищая права учащегося и его родителей, Закон «Об образовании» предусмотрел несколько видов ответственности образовательного учреждения. К первой группе относится ответственность за качество образования (реализация образовательных программ не в полном объеме или ненадлежащего качества). В случае, если услуги были предоставлены за плату, школа несет гражданско-правовую ответственность перед законными представителями ученика за качество и объем образовательных услуг. Если школа не придерживается программы, то законный представитель имеет право на основании Закона «О защите прав потребителей» требовать либо безвозмездного устранения недостатков услуги (например, требовать включения определенных учебных дисциплин, ранее обозначенных в учебном плане), либо соответствующего уменьшения цены услуги. Если школа отказывается удовлетворить претензии законного представителя, то у последнего появляется право расторгнуть договор. Государственные и муниципальные учреждения также несут ответственность за качество образования, однако их ответственность не носит материального характера. Получив отрицательное аттестационное заключение, школа теряет государственную аккредитацию и в дальнейшем может лишиться образовательной лицензии. Обращение родительского собрания может служить основанием для государственной аттестационной службы для направления школе рекламации на качество образования. Второй вид ответственности образовательного учреждения – ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса. Создание необходимых условий для учебы и отдыха — прямая обязанность школы, учебная нагрузка, режим занятий учащихся определяется школой самостоятельно, однако они должны быть согласованы с органами здравоохранения. В случае, если здоровью ребенка причинен вред в результате невыполнения школой установленных нормативов обеспечения безопасности или неправильной организации учебно-тренировочного процесса, школа обязана возместить все расходы, вызванные повреждением здоровья. Если ученик старше 14 лет, образовательное учреждение также обязано возместить вред, связанный с утратой или уменьшением его трудоспособности. Следующий вид — ответственность за нарушение прав и свобод учащихся. В данную категорию входят фундаментальные права и свободы личности (право на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений и т. д.). Какие требования закон предъявляет к педагогу спортивной школы? Создание необходимых условий для учебы и отдыха – прямая обязанность спортивной школы. Безусловно, закон предъявляет определенные требования не только к учебному учреждению, но и к лицам, занимающимся педагогической деятельностью. Преподаватель для работы в школе должен иметь образовательный ценз, высшее профессиональное или среднее специальное профессиональное образование по специальности «физическая культура и спорт», либо получить разрешение Федерального агентства по физической культуре и спорту или комитета физической культуре субъекта РФ, на территории которого находится. Закон установил категории лиц, которым запрещено заниматься педагогической деятельностью, во-первых, при наличии медицин ских противопоказаний, во-вторых, по приговору суда и, в-третьих, при наличии судимости за определенные преступления. На данный момент перечень заболеваний, при которых педагогическая деятельность запрещена, не установлен, на практике к ним обычно относят тяжелые инфекционные и психические заболевания. Что касается судебного запрета, то данный запрет является видом уголовной ответственности за ряд преступлений против семьи и несовершеннолетних. Какие меры можно предпринять в случае конфликта со школой? Закон предоставляет защиту ученику и его родителям в случае конфликта с преподавателем. Законный представитель в письменной форме может обратиться к администрации школы с просьбой начать дисциплинарное расследование относительно нарушений учителем норм профессионального поведения или Устава школы. Если принятые меры никаких результатов не дали, то родитель может обратиться в суд с жалобой на действия школы с требованием устранения допущенных нарушений и компенсации морального вреда. Статья 56 Закона «Об образовании» содержит дополнительные условия увольнения педагогического работника: повторное в течение года грубое нарушение Устава школы, однократное применение к учащемуся метода физического или психического насилия, однократное появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения. Однако следует помнить, что увольнение работника не обязанность, а право школы, поэтому наиболее действенным является обращение в государственный орган, выдавший лицензию образовательному учреждению. Школа как юридическое лицо несет ответственность за своих работников, вышеизложенные действия педагогов напрямую нарушают Закон «Об образования», что является основанием для отзыва лицензии.

Источники

1. 
   Яковлев, В.Н. Древнеримское и современное российское наследственное право. Рецепция права; М.: Институт практической психологии, 2013. — 128 c.
2. 
   Дворянкин, О. Защита авторских и смежных прав. Ответственность за их нарушение / О. Дворянкин. — М.: Весь Мир, 2015. — 464 c.
3. 
   Под., Ред. Ванян А.Б. Афоризмы о юриспруденции: от античности до наших дней / Под. Ванян. — М.: Рязань: Узорочье, 2012. — 528 c.
4. Головистикова, А.; Дмитриев, Ю. Проблемы теории государства и права. Учебник; М.: Эксмо, 2012. — 832 c.
5. Хазиев, Ш. Н. Вопросы судебной экспертизы в деятельности Европейского Суда по правам человека / Ш.Н. Хазиев. — М.: Компания Спутник +, 2017. — 935 c.